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·贵州省贵福生态肥业有限公司由“贵州盛得投资有限公司”与“贵州省铜仁地区梵净山投资有限公司”合作共同组建,按现代企业管理制度成立的生物高科技企业,是贵州省铜仁地区招商引资的现代农业产业化重点项目。
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植物营养与肥料重点
日期:2018-01-22 10:07:32 浏览次数:

植物营养:植物体从外界环境中吸取其生长发育所需的养分,用以维持其 生命活动。  

植物营养学:是研究植物对营养物质吸收,运输,转化和利用的规律及 植物与外界环境之间营养物质和能量交换的科学。  

营养元素:植物体用于维持正常新陈代谢完成生命周期所需的化学元素。

肥料:提供植物必需营养元素或兼有改变土壤性质,提高土壤肥力功能的物质。它是提高农业生产的物质基础之一。  

分类:直接肥料 间接肥料 (有机肥为二者都有的肥料)  生理酸性肥:某些肥料施入土壤中后解离成阳离子和阴离子,作物吸收的阳离子大于阴离子,使土壤中残留的酸性离子增多,使土壤酸度提高,这种由作物吸收后是使土壤酸度提高的肥料。  生理碱性肥:某些肥料进入土壤中后解离成阳离子和阴离子,作物吸收的阴离子大于阳离子,使土壤中残留的碱性离子增多,使土壤的碱度提高,这种由作物吸收后使土壤碱度提高的肥料。  

施用技术:

 1.基肥 作物播种或定植前结合土壤耕作施用的肥料。作基肥施用的肥料大多是迟效性的肥料。厩肥、堆肥、家畜粪等是最常用的基肥。  

2. 种肥 指下播种同时施下或与种子拌混的肥料(播种或定植时施用的肥料)。  

3、追肥 植物生长期间为调节植物营养而施用的肥料。 肥料学:研究肥料性能及其机制,施用等理论和技术的科学。  合理施肥内容(原则):时宜 物宜 地宜(因时制宜,因物制宜,因地制宜) 合理施肥应考虑:土壤 作物肥料  合理施肥意义(目的):供给植物营养 改善土壤结构  目前土壤施固态微肥存在的问题:有效性降低、施用不均匀、易污染环境。 研究植物营养与肥料的目的:提高作物产  德国科学家李比希的三个学说:矿物质营养学说 归还学说 最小养分律  矿物质营养学说:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料。厩肥及其他有机肥料对于植物生长所起的作用,并不是由于其中的有机物,而是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。

 意义:

 1)理论上,否定了当时流行的“腐殖质营养学说”,说明了植物营养学新旧时代的分界线和转折点,使维持土壤肥力的手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚定的基础;

2) 实践上促进了化肥工业。  归还学说:植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分。  意义: 对恢复和维持土壤肥力有积极作用。  最小养分律:作物产量受最小养分所支配。.在植物各生长因子中,如有一个因子含量最少,其他生长因子即或丰富,也难以提高作物产量。  意义:作物产量的高低受土壤中相对含量最少的养分所限制,也就是说,决定作为产量的是土壤中相对含量最少的养分。而最小养分会随条件变化而变化,如果增施不含最小养分的肥料,不但难以增产还会降低施肥的效率。  高等植物必需营养元素三条标准:{必要性,直接性,不可替代性}

 1. 如缺少某种营养元素,植物就不能完成生活史;

2. 必须营养元素的功能不能由其它营养元素代替;

3. 必须营养元素直接参与植物代谢作用.  16种必需营养元素:C H O N P S K Ga Mg(大量,占植物干重0.1%以上)Fe Mn Zn Cu Mo() B Cl(微量,占植物干重0.1%以下)。Ca Mg S也称中量元素。氮磷钾被称为植物营养三要素(即肥料三要素或氮磷钾三要素)。  

注:1.大量与微量没有严格的界限,随着环境的变化微量元素含量可超过大量元素含量。  

2. 同等重要律:必需营养元素在植物体内不论数量多少都是同等重要的。 生产上要求:平衡供给养分  

3.不可代替律任何一种营养元素的特殊功能都不能为其它元素所代替。 生产上要求:全面供给养分  有益元素:在16种营养元素之外,还有一类营养元素,它们对一些植物的生长发育具有良好的作用,或为某些植物在特定条件下所必需,但不是所有植物所必需,人们称之为“  有益元素”。其中主要包括:Si Na Co Se Ni Al 等。水稻Si、固氮作物Co、甜菜Na等。    第一章 植物营养与施肥原则  植物的养分吸收:是指养分进入植物体内的过程。  泛义的吸收:指养分从外部介质进入植物体中的任何部分。 确切的吸收:指养分通过细胞原生质膜进入细胞内的过程。 养分离子从土壤转入植物体内的两个过程:1.养分离子向根迁移  2.根对养分离子的吸收(养分进入质外体和养分进入共质体)  养分离子向根部迁移途径:截获 扩散 集流(概念)  截获是指根系在土壤里伸展过程中吸收直接接触到的养分。对移动性小的离子较重要.CuMg.10%)【离子交换】{离根近}  扩散:是指土壤溶液中当某种养分的浓度出现差异时所引起的养分运动。速度较慢,每天只有几毫米.受离子浓度及含水量影响。如PK扩散。【高浓度向低浓度扩散】{离根较远}  集流(质流):是因植物蒸腾作用而引起的土壤养分随土壤水分流动的运动。速度较快,但要求水分和离子浓度足够大。NO3-之类高溶解性的离子的主要吸收机质NCaBMo质流【蒸腾作用】{离根最远}  植物对离子态养分的吸收(阳离子吸收):被动吸收 主动吸收(概念) 被动吸收:膜外养分顺浓度梯度(分子)或电化学势梯度(离子)、不需要消耗代谢能量而自发地(即没有选择性地)进入原生质膜的过程。是植物吸收养分的初级阶段。  主动吸收膜外养分逆浓度梯度或逆电化学势梯度,需要呼吸作用提供能量而具有选择性地进入原生质的过程。如逆浓度吸收(代谢吸收)。  从能量的观点和酶的动力学原理来研究植物主动吸收养分的原因,提出载体学说和离子泵学说。  载体学说 生物膜上具有某些分子,它们有载运离子通过生物膜的能力,它充足的钾肥供应会增加根瘤的固氮量:豆科植物的根瘤固氮从寄主植物获得碳水化合物作为能源,寄主碳水化合物供应充足,根瘤固氮能力强,钾能提高豆科作物的光合作用,增加体内碳水化合物含量,并能促进碳水化合物的运输。    第十章 堆肥沤肥等  堆肥:利用植物、动物性有机废弃物在好气条件下经微生物腐解转化而成的有机肥料统称为堆肥  堆肥材料:不易分解物质,促进分解物质,吸收性较强的物质 堆肥腐熟过程:发热阶段,高温阶段,降温阶段,后熟保肥阶段 堆肥的目的:加快养分释放 、消灭病虫害 、缩小有机物料的体积 影响堆肥的因素:水分,通气,温度,养分,PH值 堆肥方法:普通堆肥,高温堆肥  秸杆还田的作用:改善土壤物理性质,固定和保存氮素养分,促进土壤中养分的转化  影响沤肥腐熟的因素:保持浅水层沤制,原料合理配合,定期翻堆 沤肥的积制方法:【草塘泥】1、预备稻草、河泥2、挖塘沤制备3、翻塘精制【凼肥】:1、常年凼(家凼)2、季节凼(田凼)【坑沤肥】  沼气发酵条件:严保嫌气,接种沼气细菌,适当配料  泥炭主要有三部分物质组成:未完全分解的植物残体,腐殖质,矿物质。  腐殖酸肥料的作用:1.改良土壤2.腐肥对化肥的增效作用3.刺激作物生长4.增强作物抗旱能力  影响垃圾堆肥施用的因素: 1.其它杂物的混入2.恶臭及病源微生物3.腐熟度C/N比大,施用时如不腐熟造成N饥饿4.有害成分  熏土作用(焦泥土):1.增加有效氮素2.增加有效磷钾3.改良土壤物理性状4.消灭杂草和病虫害  元素病  1.缺氮叶片黄绿而薄,株小;氮过剩叶色浓厚,呈墨绿,叶片大而厚,且有皱,有的叶还会出现小斑点。  苹果春季缺氮时叶子呈黄、红色,夏季缺氮时叶子自下而上发黄,缺氮苹果

叶小、果小,缺氮重时造成早期落叶。  梨叶缺氮自下而上叶片变黄。黄瓜缺氮叶片黄化。  2.缺磷叶脉发红,与枝成锐角,叶柄叶片紫红色,缺磷叶下部黄中带红,叶暗绿生长差,  缺磷时,梨叶变紫红色,甘蓝外叶紫红色,玉米果穗秃顶,油菜脱荚,棉花和果树落蕾、落花,甘薯及马铃薯薯块变小,耐贮性变差。磷过剩,谷类无效分蘖,秕粒增加,叶肥厚而密,植株早衰。  3缺钾时,禾谷类叶片下部出现褐色斑点,严重时新叶也产生斑点,叶片柔软下披茎细弱,节间短,田间景观出现杂色散乱生长,结实率差,籽粒不饱满。大麦叶片黄化,严重时出现白斑。十字花科和豆科以及棉花等叶片首先脉间失绿,进而转黄,呈花斑叶,严重时叶缘焦枯向下弯曲。果树叶缘变黄,果实小,着色不良。烟草燃烧性差。  4.缺钙时,植物新梢顶端枯死,叶变尖变褐枯死,苗期缺钙新叶叶缘枯死,梨幼叶缺钙叶缘枯焦,果实顶腐;苹果缺钙出现“苦痘病”(钾过多抑制了钙吸收也会出现此病,但本质是缺钙)、“水心病”;大白菜结球期缺钙发生“干烧心”,豌豆缺钙上部叶失绿,大葱缺钙新叶有白枯斑,辣椒缺钙顶端生长歪曲,甜椒果脐腐,茄果顶腐,中上部叶有黄斑及黑点,芹菜心叶干枯,莴苣心叶叶脉黑褐色。  5.缺镁时,植物叶呈肋骨状,自下部开始叶脉间失绿,变黄,缺镁外叶淡绿或红紫。柑橘老叶先显症状,花菜缺镁下位叶失绿。  6.缺硫植株上叶色淡,发黄。  7.缺硼果皮白板和下陷黑斑,果实的果皮和中柱有褐胶物,梨果褐色凹斑,苹果“缩果症”(干班症),分为锈斑型,木栓型,葡萄缺硼花萼上包雄蕊不开,果穗稀落或果不育,缺硼花径中空受损,硼过多时白菜外缘变白。  8.柑橘缺锌叶间黄,叶窄小而直立,新梢叶小而窄,缺锌枝下部另发新枝,节间短,叶小。苹果缺锌时发生“小叶病“,出现“光腿现象”,严重时枯梢。茄子缺锌上端叶挺起畸形。  9.缺钼叶片有圆形黄斑,叶缘焦,边下垂,白菜缺钼叶细长破碎呈鞭状。 10.缺锰时,叶子黄绿,间有黄斑,有的叶黄,但叶脉仍绿;缺锰葡萄夹生绿果,甘蓝缺锰内叶变黄;锰过多时,叶缘出现褐色凹斑,叶片有褐色下陷斑,

下部叶脉变褐,树皮、枝条呈粗皮状。  11.缺铁叶鲜黄具绿色脉网,缺铁严重时,柑橘、梨叶变黄白色,芹菜缺铁新叶变黄。  12.豌豆缺铜叶色淡,叶上卷呈杯状,黄瓜果实顶端尖细。 举6种元素,说明养分再利用程度与缺素症发生部位的关系  氮磷钾镁,再利用能力强,缺素先发生在老叶 铁锰锌,再利用能力低,缺素先发生在新叶  硼和钙,再利用能力很低,缺素先发生在生长点 氮肥的损失途径有哪些?如何提高氮肥的利用率?  途径挥发、淋失、反硝化   措施(1)硝态氮肥防止淋失(2)铵态氮肥深施覆土(3)氮肥与其它肥料配合施用(4)缓控释肥料(5)合理施肥量  肥料利用率变化规律:  1.土壤肥力越高,肥料利用率越低;2.施肥量越大,肥料利用率越低;3.灌溉条件越差,肥料利用率越低;4.追肥高于基肥;5.深施高于表施;6.有机无机配合高于单施;7.腐熟高于半腐熟;8.粘土高于沙土;

土壤肥料:N P2O5 K2O


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